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Umsetzungshilfe

Umsetzungshilfe Glasapparatebauer/-in

Glasapparatebauer/-innen stellen Glasprodukte wie Reagenzgläser oder Destillationskolben für die Verwendung in Industrie, Handwerk und Forschung her. Dafür fertigen sie Zeichnungen an und bearbeiten verschiedene Materialien mit der Hand oder maschinell.

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Umsetzungshilfe Kunststoff- und Kautschuktechnologe/-in

Mit der Neuordnung 2023 wurde die alte Berufsbezeichnung „Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff- und Kautschuktechnologie“ von der neuen Bezeichnung „Kunststoff- und Kautschuktechnologe/Kunststoff- und Kautschuktechnologin“ abgelöst. Neben neuen Lernzielen wurden auch zwei Zusatzqualifikationen sowie die in 2021 modernisierten Standardberufsbildpositionen aufgenommen.

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Umsetzungshilfe Gestalter/-in für immersive Medien

Gestalter/-innen für immersive Medien sind für die Konzeption und Entwicklung von virtuellen Welten und interaktiven Anwendungen verantwortlich. Dabei setzen sie verschiedene Technologien wie zum Beispiel 3D-Modellierung, Animation, Programmierung und Sounddesign ein.

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Umsetzungshilfe Eisenbahner/-in in der Zugverkehrssteuerung

Eisenbahner/-innen in der Zugverkehrssteuerung leiten den Bahnverkehr von zentralen oder dezentralen Stellwerken und Betriebszentralen aus. Hilfestellung für die Gestaltung der Ausbildung der zukünftigen Fachkräfte in Betrieben und Berufsschule liefert diese Umsetzungshilfe.

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Umsetzungshilfe Eisenbahner/-in im Betriebsdienst Lokführer/-in und Transport

Eisenbahner/-innen im Betriebsdienst können in den Einsatzgebieten Güter- oder Personenverkehr ausgebildet werden. Nach erfolgreich abgeschlossener Ausbildung arbeiten sie im schienengebundenen Personen- und Güterverkehr als Triebfahrzeug- und Lokrangierführende.

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Umsetzungshilfe Steuerfachangestellte/-r

Steuerfachangestellte unterstützen bei der Beratung von Mandantinnen und Mandanten in Steuer- und Finanzfragen. Hierfür benötigen Sie nicht nur umfangreiche steuerrechtliche Fachkenntnisse, sondern auch Kommunikations- und Präsentationskompetenzen. Die Umsetzungshilfe erläutert

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Umsetzungshilfe Binnenschiffer/-in, Binnenschifffahrtskapitän/-in

Binnenschiffer/-innen müssen über ein breites Spektrum an Kompetenzen verfügen und sind hauptsächlich auf der Betriebsebene tätig. Sie können im letzten Ausbildungsjahr zwischen den Schwerpunkten Fracht- und Personenschifffahrt wählen.

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Umsetzungshilfe Zahntechniker/-in

Das Zahntechnikerhandwerk ist geprägt von technologischer Entwicklung und Digitalisierung. Konstruktionen von zahntechnischen Produkten wie Kronen, Brücken oder Prothesen sind beispielsweise computergestützt möglich.

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Umsetzungshilfe Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzanlagen

Kaufleute für Versicherungen und Finanzanlagen beraten Kundinnen und Kunden zur Absicherung unterschiedlicher Lebenssituationen und zur Anlage ihres Vermögens. Die modernisierte Ausbildungsordnung setzt Schwerpunkte bei der individuellen und nachhaltigen Kundenberatung sowie im Bereich der Digitalisierung.

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Umsetzungshilfe Koch/Köchin

Für Köche und Köchinnen werden nachhaltiges Wirtschaften, die Verwendung regionaler und saisonaler Zutaten und alternative Ernährungsformen immer wichtiger. Die aktualisierte Ausbildungsordnung integriert auch Inhalte wie Mitarbeiterführung und unternehmerisches Handeln stärker und bietet eine neue Zusatzqualifikation zu veganen und vegetarischen Speisen.

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Umsetzungshilfe Hotelfachmann/-frau

Hotelfachleute sind für die Gästebetreuung und die Organisation der Zimmerreinigung, der Mahlzeiten und von Veranstaltungen zuständig. Auch Kompetenzen im Vertrieb und kaufmännische Fähigkeiten sind für den Beruf relevant.

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Umsetzungshilfe Fachkraft für Gastronomie

Fachkräfte für Gastronomie können sowohl im Service als auch bei der Zubereitung von Speisen und Getränken tätig sein. Auszubildende wählen zwischen den Schwerpunkten Restaurantservice und Systemgastronomie.

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Umsetzungshilfe Zahnmedizinische/-r Fachangestellte/-r

Zahnmedizinische Fachangestellte sind für die Patientenbetreuung und die Praxisorganisation zuständig und assistieren bei Behandlungen. Digitalisierung, Weiterentwicklungen in der Zahnmedizin und veränderte gesetzliche Rahmenbedingungen haben die Anforderungen an zukünftige Fachkräfte verändert.

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Umsetzungshilfe Maler/-in und Lackierer/-in

Einsparung von Energie und Vermeidung von CO2-Emissionen sowie die technische Funktion von Gebäuden und Oberflächen werden aufgrund von Klimawandel und Energiewende für das Maler- und Lackiererhandwerk immer relevanter.

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Umsetzungshilfe Fahrzeuginterieur-Mechaniker/-in

Technologische Entwicklungen haben die Anforderungen an Fahrzeuginnenausstatter/-innen verändert. Die Umsetzungshilfe gibt Informationen zur neuen Struktur des Ausbildungsberufs und erläutert Ausbildungsrahmenplan, Rahmenlehrplan und die neue Prüfungsform.

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Umsetzungshilfe Brauer/-in und Mälzer/-in

Technologischer Wandel, Digitalisierung, Nachhaltigkeit sowie das wachsende Produktangebot führen zu veränderten Anforderungen an Brauer/-innen und Mälzer/-innen. Die Umsetzungshilfe erläutert die neue Struktur des Ausbildungsberufs, Ausbildungsrahmenplan, Rahmenlehrplan und Prüfungsbedingungen.

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Umsetzungshilfe Elektroniker/-in

Digitalisierung, Energiewende und neue Technologien haben die Anforderungen an Elektroniker/-innen verändert. Das betrifft sowohl die Arbeitsgegenstände als auch die Arbeitsumgebung. Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Rahmenlehrplan und Prüfungsstruktur.

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Umsetzungshilfe Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung

Die wachsende Bedeutung von mobilen elektrischen Antriebssystemen, die steigende Komplexität von Steuerungssystemen und Anlagen sowie höhere Anforderungen an die Energieeffizienz haben das Berufsbild verändert.

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Umsetzungshilfe Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration

Vor dem Hintergrund der rasanten Entwicklungen im Bereich der Gebäudesystemtechnik durch Trends wie Smart Home, Smart Building und intelligentes Energiemanagement wurde der neue Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration geschaffen.

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Umsetzungshilfe Informationselektroniker/-in

Die Verschmelzung der Technologien und die Vernetzung sämtlicher Geräte und Systeme aus den verschiedensten Lebensbereichen stellen Informationselektroniker/-innen vor neue Herausforderungen.

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Umsetzungshilfe Kaufmann/-frau für Groß- und Außenhandelsmanagement

Stärkere Prozessorientierung und die wachsende Bedeutung des Projektmanagements haben in der Ausbildung der Kaufleute im Groß- und Außenhandel durch die fortschreitende Digitalisierung an Bedeutung gewonnen.

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Umsetzungshilfe Hauswirtschafter/-in

"Die Anforderungen an Hauswirtschafter/-innen haben sich u. a. durch zunehmende Komplexität von Versorgungs- und Betreuungsdienstleistungen und gestiegene Kunden- und Qualitätsansprüche stark verändert.

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Umsetzungshilfe Mediengestalter/-in Bild und Ton

Zunehmende Digitalisierung und Vernetzung, technologische Innovationen und Veränderungen am Markt haben zu einem Wandel des Berufsbilds Mediengestalter/-in Bild und Ton geführt. Die Umsetzungshilfe erläutert die Inhalte von Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, die Wahlqualifikationen sowie die Prüfungsordnung.

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Umsetzungshilfe Bankkaufmann/-frau

Onlinebanking, mobiles Bezahlen, Videoberatung – die Anforderungen an Bankkaufleute haben einen deutlichen Wandel erfahren. Mit der neuen Ausbildungsordnung wurden deshalb die Ausbildungsinhalte modernisiert und die „Gestreckte Abschlussprüfung“ eingeführt.

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