Aktuelles

Der "Open Talk" ist eine offenen Gesprächsrunde, in der du all deine Fragen rund um die Ausbildung Gestalter*in immersive Medien loswerden kannst. Egal, ob du Ausbilder*in, Berufsschullehrer*in oder einfach interessiert bist, wir sind hier, um über die Themen zu sprechen, die dir aktuell wichtig sind. Von Verbundausbildung, Prüfung, über Ausbildereignungsverordnung und Onboarding neuer Auszubildenden, bis zur Berufsschule und Online-Unterricht… Wann? Immer am ersten Montag im Monat, das nächste Mal am 5. Oktober 2026 um 10:00 Uhr. Wo? Hier in der Community-Gruppe GestalterIn immersive Medien Dieses Format ist völlig offen – komm einfach dazu, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Nutze die Gelegenheit, um dich direkt mit uns auszutauschen, zu vernetzen, von erfahrenen Kolleginnen und Kollegen zu lernen und deine eigenen Erfahrungen zu teilen. Wir freuen uns darauf, dich beim Open Talk zu sehen! Christina, Michael & Helge Kommentare

Künstliche Intelligenz (KI) hat als Technologie große ökologische, ökonomische und soziale Auswirkungen. Die Risiken und Chancen lassen sich reflexiv-kritisch wie produktiv für den Kompetenzerwerb in der Aus-/Weiterbildung in Unternehmen und beruflichen Schulen aufgreifen. Dieses Webinar, das Teil der Reihe "Wie wird KI in der Berufsbildung bereits genutzt?" ist, geht auf zentrale Nachhaltigkeitsaspekte von KI ein und verbindet sie mit den Möglichkeiten von Beruflicher Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) sowie der Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Anhand konkreter Umsetzungsbeispiele, -materialien und Lernangebote für Ausbildung und Unterricht diskutiert der Referent mit den Teilnehmenden, wie KI und Nachhaltigkeit in der Berufsbildung konsequent zusammengedacht und umgesetzt werden können.Wählen Sie sich zur Teilnahme am Webinar einfach am Veranstaltungstag (ab 09:45 Uhr) über folgenden Link in das Meeting ein (eine Anmeldung ist nicht erforderlich): https://bibb-bund.webex.com/bibb-bund/j.php?MTID=md17de5281b3349dd7779e56243534c9b Über den Referenten:Jonas Vollmer arbeitet als Grundsatzreferent in der Fachstelle Digitalisierung in der schulischen beruflichen Bildung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie in Berlin. Als Experte für Medienkompetenz und Demokratie 4.0 in der beruflichen Bildung entwickelt er mit verschiedenen Akteurinnen und Akteuren Fachformate zu OER, Künstlicher Intelligenz und Nachhaltigkeit. Ebenso ist er mit der Leitung des Projekts "BER-LOK 4.0 – Lernortkooperation in der digitalen Lern -und Arbeitswelt" und des Schulversuchs "Blending4Futures – Hybrides Lehren und Lernen in der schulischen beruflichen Bildung" betraut. Nach dem Studium der Politikwissenschaften, Geschichte und Germanistik in Freiburg, Belo Horizonte (Brasilien) und Strasbourg war der Absolvent des Zertifikatskurses Digital Learning Leadership (TU Dortmund/DAPF) von 2017 bis 2021 als Schulberater, Fortbildner und Lehrkraft tätig.Weitere InformationenWie wird KI in der Berufsbildung bereits genutzt? (Webinarreihe)Bildhinweis: Pixel-Shot - Adobe Stock

In diesem virtuellen Onboarding stellen wir Ihnen die vielfältigen Funktionen, Tools und Möglichkeiten von Leando vor.Lernen Sie das Portal kennen und erfahren Sie, wie es Sie in Ihrem Ausbildungs- und Prüfungsalltag optimal unterstützen kann:Informationen: Anwendungsbezogene Themen und Fallbeispiele guter Ausbildungs- und PrüfungspraxisCommunity: Austauschmöglichkeiten mit anderen Ausbilder/-innen und Prüfer/-innen, um kollegiale Fallberatung und gemeinsame Erstellung von Materialien zu ermöglichenWerkzeuge: Qualitätsgesicherter Zugriff auf Werkzeuge und Lernpfade zur Unterstützung Ihrer Ausbildungspraxis und des PrüfungswesensWir freuen uns darauf, Ihre Fragen zu beantworten und Ihre Anregungen aufzunehmen. Seien Sie dabei – wir freuen uns auf den Austausch!Termin:Montag, 12. Oktober 2026, 12:30 Uhr - 13:00 UhrDer Link zum Beitritt erscheint 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn.Bildhinweis: BIBB | Leando | Mannel

Das Smartphone ist für viele Auszubildende ein selbstverständlicher Begleiter – auch während der Arbeitszeit. Doch wie können Ausbilderinnen und Ausbilder damit umgehen, wenn der Blick immer wieder aufs Display wandert? Und wie lassen sich klare Regeln vermitteln, ohne die Potenziale des Smartphones für das Lernen aus dem Blick zu verlieren?In diesem Webinar geben Julia Flach und Nils Vogt Einblicke in die Praxis der überbetrieblichen Ausbildung im Bäckerhandwerk. Anhand konkreter Situationen geht es darum, wie Ausbildungspersonal mit Ablenkung umgehen und einen bewussten Umgang mit dem Smartphone fördern kann. Gleichzeitig werfen wir einen Blick darauf, wie das Smartphone als sinnvolle Ergänzung für Lernprozesse eingesetzt werden kann.Neben dem fachlichen Impuls steht der Austausch im Mittelpunkt: Gemeinsam diskutieren wir Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag und entwickeln konkrete Ideen für die eigene Praxis.

ChatGPT beantwortet alle Fragen, aber ist das didaktisch sinnvoll? Wahrscheinlich eher nicht.Wir gehen genau auf diesen Aspekt ein und stellen Möglichkeiten vor, wie KI für Azubis und Ausbildungspersonal einen wirklichen didaktischen Nutzen bringt.Das Webinar orientiert sich an vier aufeinander aufbauenden Phasen:Verstehen: Welche Voraussetzungen müssen für den Einsatz von KI geschaffen werden?Planen: Wie kann KI bereits die Vorbereitung von Lernprozessen unterstützen?Lernen: Wie lässt sich KI gewinnbringend im eigentlichen Lernprozess einsetzen?Auswerten: Wie kann KI zur Evaluation von Lernständen beitragen?

+++ neuer Termin +++ Veranstaltung der AEBW - Agentur für Erwachsenen- und Weiterbilung in Zusammenarbeit mit BBNE-EcoNet Referent: Philip Zerweck, BBNE-EcoNet, f-bb Inhalt Um adäquat handeln zu können – beruflich und als mündiger Bürger – ist ein Verständnis für den aktuellen Stand der Entwicklung zur Nachhaltigkeit wichtig. In unserem interaktiven Workshop tauchen wir in das Erheben und Ranken der Staaten nach den 17 Nachhaltigkeitszielen der UN-Agenda 2030 ein. Wo steht Deutschland, warum und wo lauern Chancen und Herausforderungen? Wo können wir Menschen abholen und mitnehmen? Zielgruppe: Lehrende, Kursleitende, Trainer/-innen, Bildungsmanager/-innen, neue Mitarbeitende Termin: 20.10.2026 Dauer: 10:00 - 12:00 Uhr Ort: online (Zoom) Anmeldung erforderlich. 100% kostenfrei. Link zum Program und Anmeldung folgen

In diesem virtuellen Onboarding stellen wir Ihnen die vielfältigen Funktionen, Tools und Möglichkeiten von Leando vor.Lernen Sie das Portal kennen und erfahren Sie, wie es Sie in Ihrem Ausbildungs- und Prüfungsalltag optimal unterstützen kann:Informationen: Anwendungsbezogene Themen und Fallbeispiele guter Ausbildungs- und PrüfungspraxisCommunity: Austauschmöglichkeiten mit anderen Ausbilder/-innen und Prüfer/-innen, um kollegiale Fallberatung und gemeinsame Erstellung von Materialien zu ermöglichenWerkzeuge: Qualitätsgesicherter Zugriff auf Werkzeuge und Lernpfade zur Unterstützung Ihrer Ausbildungspraxis und des PrüfungswesensWir freuen uns darauf, Ihre Fragen zu beantworten und Ihre Anregungen aufzunehmen. Seien Sie dabei – wir freuen uns auf den Austausch!Termin:Mittwoch, 21. Oktober 2026, 12:30 Uhr - 13:00 UhrDer Link zum Beitritt erscheint 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn.Bildhinweis: BIBB | Leando | Mannel

Auf der Baustelle kann das Smartphone weit mehr sein als eine mögliche Ablenkung: Es kann zum praktischen Arbeitsmittel werden. Doch wo ist die Nutzung sinnvoll – und wo braucht es klare Grenzen?Gemeinsam mit Dr. Roland Falk schauen wir darauf, wie Smartphones konkret in den Ausbildungsalltag der Baubranche integriert werden können. Ob Baustellendokumentation, das Festhalten von Mängeln per Foto oder die schnelle Abstimmung im Team: Anhand praxisnaher Beispiele werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten vorgestellt.Dabei greifen wir auch die Frage auf: Handyverbot oder kontrollierte Nutzung? Im gemeinsamen Austausch diskutieren wir, wie ein sinnvoller und verantwortungsvoller Umgang mit dem Smartphone auf der Baustelle aussehen kann und welche Ansätze sich auf die eigene Ausbildungspraxis übertragen lassen.

Auf der Baustelle kann das Smartphone weit mehr sein als eine mögliche Ablenkung: Es kann zum praktischen Arbeitsmittel werden. Doch wo ist die Nutzung sinnvoll – und wo braucht es klare Grenzen? Gemeinsam mit Dr. Roland Falk schauen wir darauf, wie Smartphones konkret in den Ausbildungsalltag der Baubranche integriert werden können. Ob Baustellendokumentation, das Festhalten von Mängeln per Foto oder die schnelle Abstimmung im Team: Anhand praxisnaher Beispiele werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten vorgestellt. Dabei greifen wir auch die Frage auf: Handyverbot oder kontrollierte Nutzung? Im gemeinsamen Austausch diskutieren wir, wie ein sinnvoller und verantwortungsvoller Umgang mit dem Smartphone auf der Baustelle aussehen kann und welche Ansätze sich auf die eigene Ausbildungspraxis übertragen lassen. Anmeldung zum Online-Workshop:https://leando.de/veranstaltungen/ac91891a-2599-436f-ab15-f39273cacbc1/info

In diesem virtuellen Onboarding stellen wir Ihnen die vielfältigen Funktionen, Tools und Möglichkeiten von Leando vor.Lernen Sie das Portal kennen und erfahren Sie, wie es Sie in Ihrem Ausbildungs- und Prüfungsalltag optimal unterstützen kann:Informationen: Anwendungsbezogene Themen und Fallbeispiele guter Ausbildungs- und PrüfungspraxisCommunity: Austauschmöglichkeiten mit anderen Ausbilder/-innen und Prüfer/-innen, um kollegiale Fallberatung und gemeinsame Erstellung von Materialien zu ermöglichenWerkzeuge: Qualitätsgesicherter Zugriff auf Werkzeuge und Lernpfade zur Unterstützung Ihrer Ausbildungspraxis und des PrüfungswesensWir freuen uns darauf, Ihre Fragen zu beantworten und Ihre Anregungen aufzunehmen. Seien Sie dabei – wir freuen uns auf den Austausch!Termin:Montag, 26. Oktober 2026, 12:30 Uhr - 13:00 UhrDer Link zum Beitritt erscheint 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn.Bildhinweis: BIBB | Leando | Mannel

KI-Anwendungen sind über das Smartphone jederzeit verfügbar. Damit eröffnen sich auch für Ausbildung und Lernen neue Möglichkeiten. Doch wie wird aus dem Smartphone tatsächlich ein produktives Werkzeug und wann ist der Einsatz von KI sinnvoll?In diesem Webinar zeigt Oliver Nahm anhand konkreter Tools und Anwendungsfälle, wie Smartphone und Künstliche Intelligenz im Ausbildungsalltag eingesetzt werden können. Gemeinsam schauen wir auf praktische Einsatzmöglichkeiten und diskutieren zugleich die Grenzen: Wo unterstützt KI Lern- und Ausbildungsprozesse – und wo ist ihr Einsatz weniger sinnvoll?Das Webinar bietet Raum zum Nachfragen und Austauschen und gibt konkrete Impulse dafür, Smartphone und KI bewusst in die Ausbildung zu integrieren.

Am 24. November 2026 findet in Bonn das nächste Jahresevent von Leando statt – und an diesem Tag dreht sich alles um das Thema Lernortkooperation.Das Jahresevent von Leando, dem Portal für Ausbildungs- und Prüfungspersonal des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), bietet eine Plattform für fachlichen Austausch, praxisnahe Impulse und die gemeinsame Weiterentwicklung der Ausbildungs- und Prüfungspraxis. Ein besonderer Fokus liegt auf einer intensiven Workshop-Phase, in der aktuelle Themen vertieft und gemeinsam erarbeitet werden können. Die Teilnehmenden des Leando-Jahresevents mit dem diesjährigen Themenschwerpunkt "Lernortkooperation", das erneut in den Räumen des BIBB stattfindet, dürfen sich unter anderem auf folgende Programmpunkte freuen: Austausch und Vernetzung: Sechs verschiedene Workshops mit spannenden Themen rund um die Lernortkooperation, das gemeinsame Ausbilden und Prüfen. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer hat dabei die Möglichkeit, zwei Workshops zu besuchen und sich gezielt in unterschiedliche Themenbereiche zu vertiefen.Marktstände: Präsentationen zu innovativen Projekten und aktuellen Themen bieten Gelegenheit, neue Ansätze kennenzulernen und direkt mit Akteurinnen und Akteuren ins Gespräch zu kommen.Weitere Informationen inkl. Anmeldeformular: Leando | Gemeinsam stark: Zusammen ausbilden und prüfen

Was auf den ersten Blick wie Ablenkung wirkt, kann auf den zweiten Blick eine wichtige Unterstützung sein. Denn für Auszubildende mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen kann das Smartphone ein Schlüssel zu mehr Teilhabe im Ausbildungsalltag sein.Gemeinsam mit Ilka Hahne und Nenja Paulke wechseln wir die Perspektive und schauen darauf, wie Smartphones Auszubildende unterstützen können, die ansonsten auf Barrieren stoßen. Einfache Sprache und Vorlesefunktionen können beim Lernen helfen, Reminder und Schritt-für-Schritt-Anleitungen Struktur geben und digitale Kommunikationswege Unsicherheiten reduzieren.Anhand von Beispielen – etwa zu neurodivergenten Auszubildenden, Sprachbarrieren oder Lernschwierigkeiten – diskutieren wir, wie Ausbildungspersonal Smartphone-Nutzung differenzierter betrachten und individuelle Unterstützung ermöglichen kann.