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Neue BWP "Europäische Transparenzinstrumente" erschienen

10. Juni 2026

Transparenz ist ein zentrales Element beim Aufbau eines gemeinsamen europäischen Bildungsraums. Sie soll den Austausch und das Verständnis zwischen den verschiedenen nationalen Bildungssystemen fördern, ohne deren Eigenständigkeit aufzuheben.

Die aktuelle Ausgabe der BWP widmet sich den unterschiedlichen Transparenzinstrumenten, beleuchtet deren Entstehungshintergründe und analysiert ihre Bedeutung für die berufliche Bildung sowohl auf nationaler als auch auf europäischer Ebene.

Weitere Informationen

Das Inhaltsverzeichnis der neuen BWP-Ausgabe sowie die Möglichkeit zum kostenfreien Download finden Sie unter https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/20357.

Empfohlene Inhalte

Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ordnet die Qualifikationen des deutschen Bildungssystems ein, um die Orientierung zu erleichtern und die Vergleichbarkeit zwischen den Bildungsbereichen innerhalb Deutschlands (bspw. Vergleich von beruflichen Fortbildungsabschlüssen mit Hochschulabschlüssen) und mit europäischen Qualifikationen zu ermöglichen. Er definiert acht Niveaus, die mit denen des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) übereinstimmen. Der EQR hilft dabei, nationale Qualifikationen europaweit verständlicher zu machen.

Der DQR ist eine nationale Umsetzung der Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom April 2008 zur Einrichtung eines Europäischen Qualifikationsahmens für lebenslanges Lernen. Der DQR wurde von Bund und Ländern in einem langen Prozess entwickelt, an dem auch Sozialpartner, Wirtschaftsorganisationen und Experten aus Wissenschaft und Praxis beteiligt waren. Mit der Unterzeichnung eines gemeinsamen Beschlusses wurde festgelegt, dass ab Sommer 2013 erworbene Qualifikationen einem DQR-Niveau zugeordnet werden. Zum Beispiel wird eine dreijährige Berufsausbildung dem Niveau 4 zugeordnet, ein Bachelor-, Meister- oder Technikerabschluss entspricht dem Niveau 6.

Weitere Informationen 

Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen

Die Berufsbildung entdeckt Europa
Newsbeitrag

Die Berufsbildung entdeckt Europa

<p><meta charset="UTF-8" />Immer mehr Auszubildende verbringen einen Teil ihrer Ausbildung im europäischen Ausland. Dies zeigt eine aktuelle Untersuchung der Nationalen Agentur beim BIBB. 2024 erhielten rund 37.000 Auszubildende ein entsprechendes Erasmus+-Stipendium. Das sind 45 Prozent mehr als im Vorjahr,&nbsp;<meta charset="UTF-8" />und es stellt die höchste seit 1995 erreichte Zahl an Teilnehmenden dar.</p>