Gütekriterien für Prüfungen

Bei der Durchführung von Prüfungen müssen bestimmte Qualitätsstandards beachtet werden. Diese sollen dazu beitragen, dass die Fehler, die bei der Bewertung von Leistungen in einer Prüfung auftreten, möglichst minimiert werden. Bei der Bewertung von Prüfungen spielen verschiedene Faktoren eine Rolle, die aus psychologischer und pädagogischer Sicht betrachtet werden. Diese Faktoren werden als Gütekriterien bezeichnet.

Nach psychologischen und pädagogischen Testverfahren sind folgende Gütekriterien für Prüfungen relevant:

• Objektivität

• Reliabilität (Zuverlässigkeit)

• Validität (Gültigkeit)

• Ökonomie