Generative KI in der Berufsbildung

KI-Tutoren gelten als eine der vielversprechendsten Anwendungen generativer KI in der Bildung – zugleich sind ihre Chancen und Risiken Gegenstand intensiver Diskussionen. Am Beispiel des KI-Tutors im Online-Mathematik-Brückenkurs OMB+ zeigt der Vortrag, warum nicht das Sprachmodell allein über den Lernerfolg entscheidet, sondern dessen Einbettung in einen fachlichen, didaktischen und qualitätsgesicherten Lernkontext. Vorgestellt werden das Konzept des sokratischen Dialogs, erste Erfahrungen aus dem praktischen Einsatz sowie aktuelle Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit von KI-Tutoren.