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Oldenburg - 8. Oktober 2026

6. August 2026

Am 8. Oktober 2026 machte die Leando-Roadshow Station in Oldenburg.

Wie kann das Ausbildungs- und Prüfungspersonal aktuelle Herausforderungen und Zukunftsthemen erfolgreich in die Ausbildungspraxis integrieren? Antworten darauf fanden die Teilnehmenden der Leando-Roadshow, die am 8. Oktober in Oldenburg stattfand.

Nach einer allgemeinen Einführung in die Plattform Leando wurden in vier praxisnahen Workshops innovative Ansätze für die berufliche Bildung vorgestellt. Themenschwerpunkte warne Chancen und Herausforderungen Künstlicher Intelligenz in der Ausbildung, nachhaltige und zukunftsbewusste Ausbildungskonzepte sowie der Einsatz digitaler Werkzeuge für die Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben. Darüber hinaus wurde in einem Workshop der Umgang mit Neurodivergenz im Ausbildungs- und Prüfungsalltag thematisiert und aufgezeigt, wie individuelle Stärken gezielt gefördert werden können.

Neben wertvollen Impulsen für die Ausbildung- und Prüfungspraxis bot die Veranstaltung zahlreiche Gelegenheiten zum persönlichen Austausch mit Fachleuten und anderen Ausbildungsverantwortlichen.

Workshops

  1. Leando Lea-KI: Neue Impulse für die Ausbildungspraxis - didaktische Einsatzmöglichkeiten in der beruflichen Bildung
    Dieser Workshop vermittelt einen praxisnahen Einstieg in die Nutzung der Leando Lea-KI für die Ausbildungspraxis. Die Teilnehmenden lernen, wie sie die KI zur Erstellung von Lernmaterialien sowie zur Planung und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen einsetzen können. Im Fokus stehen konkrete methodisch-didaktische Anwendungsmöglichkeiten: Von der Entwicklung passender Lernaufgaben über die Individualisierung von Lernangeboten bis hin zur Unterstützung aktiver Lernprozesse. In praktischen Übungen erproben die Teilnehmenden verschiedene Einsatzszenarien und lernen, wirksame Prompts für ihre Bildungsarbeit zu erstellen. Ziel ist es, ein fundiertes Verständnis für die Chancen und Grenzen des KI-Einsatzes zu schaffen und die Teilnehmenden für eine zukunftsorientierte Ausbildungslandschaft zu stärken

    Leitung: Melanie Schütt, BIBB
     
  2. Ausbildung zukunftsbewusst gestalten: Mit Nachhaltigkeit zum Ausbildungserfolg
    Ausbilderinnen und Ausbilder erhalten einen Einblick in Good Practices einer zukunftsbewussten Berufsbildung. Entlang eines interaktiven Lernparcours erleben sie, wie sie die Prinzipien der Nachhaltigkeit in ihre Ausbildung integrieren können, um diese attraktiv für Auszubildende und erfolgreich für den Betrieb zu gestalten. Die Lernstationen greifen ein Themenspektrum auf, das von Ressourcenschonung und Marketingstrategien bis hin zur Gestaltung von Lernortkooperationen reicht. Sie stützen sich auf bewährte Erfolgsmodelle aus Projekten des Programms Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB).

    Leitung: Moritz Ansmann und Nikolaus Hausser, BIBB
     
  3. Aufgaben-Manager - Onlinewerkzeug für die Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben
    Der Aufgaben-Manager ist eine browserbasierte Online-Anwendung, mit der ausbildende Personen gemeinsam oder arbeitsteilig praxisnahe und handlungsorientierte Aufgaben effizient und flexibel erstellen und über einen Link teilen können. Die Anwendung erleichtert den schrittweisen Prozess der Aufgabenerstellung anhand eines beruflichen Auftrags oder einer realtypischen beruflichen Anforderung und erlaubt die nahtlose Integration bereits erstellter, digitaler Ausbildungs-, Unterrichts- und Arbeitsmaterialien.

    Leitung: Lisa Dietl und Tselmeg Bayasgalanbaatar, BIBB
     
  4. Neurodivergenz im Ausbildung- und Prüfungsalltag: Herausforderungen verstehen, Stärken fördern
    Neurodivergente Auszubildende bringen oft besondere Stärken, Perspektiven und Arbeitsweisen mit. Gleichzeitig stoßen sie im Ausbildungs- und Prüfungsalltag häufig auf Missverständnisse oder ungeeignete Rahmenbedingungen. Der Workshop vermittelt praxisnahes Grundlagenwissen zu Neurodivergenz und sensibilisiert Ausbildungs- und Prüfungspersonal für unterschiedliche Denk-, Lern- und Kommunikationsweisen. Gemeinsam wird erarbeitet, wie neurodivergente Azubis besser verstanden, individuell unterstützt und ihre Potenziale gezielt gefördert werden können. Dabei stehen insbesondere Stärkenorientierung, Kommunikation und eine wertschätzende Berufsbildungskultur im Fokus.

    Leitung: Sophia von Borzyskowski, Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main und Gabriele Braun, BIBB

Programm

ab 8:30 UhrRegistrierung
Eintreffen und Ausgabe der Namensschilder
9:00 UhrBegrüßung
Jan Müller, Präsident, Oldenburgische IHK; Melanie Schütt, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
9:30 UhrAktuelles rund um Ausbildungsthemen
Katrin Werle, Oldenburgische IHK
9:45 UhrLeando in der Praxis: Funktionen, Communities, Qualifizierungsangebote, Tools
Melanie Schütt, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
10:30 UhrWorkshops (Runde 1)
Bei der Online-Anmeldung können die Teilnehmenden für den Vormittag einen der vier Workshops auswählen
12:30 UhrMittagspause & Imbiss
13:30 UhrWorkshops (Runde 2)
Bei der Online-Anmeldung können die Teilnehmenden für den Nachmittag einen der vier Workshops auswählen
15:30 UhrAbschlussrunde & Networking
16:00 UhrEnde der Veranstaltung

Weitere Informationen

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