Der Podcast "Moin Berufsschule" bietet Lehrkräften an Berufsschulen eine Plattform, um sich unkompliziert über aktuelle Projekte, interessante Entwicklungen und neue Konzepte an Berufsschulen zu informieren.
In den vergangenen Jahren sind verschiedene Modellversuchsprojekte durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert worden. Diese haben für ausgewählte Berufsfelder Lösungskonzepte und konkrete Materialien für die Integration von Nachhaltigkeit in die Berufsbildung entwickelt, erprobt und für den Transfer aufbereitet. In den Projekten wurden u. a. die chemische Industrie, kaufmännische Berufe, das Bäckerhandwerk, die Altenpflege oder die Milchwirtschaft einbezogen sowie auch branchenunabhängige Ansätze verfolgt.
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat eine Dokumentation der Veranstaltung "H2PRO: Wasserstoff trifft Berufsbildungspraxis", die gemeinsam mit dem Berufsbildungs- und TechnologieZentrum (BTZ) Osnabrück durchgeführt und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde, veröffentlicht.
Zum Start des neuen Ausbildungsjahres am 1. August hebt Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), das Leistungsspektrum des Portals Leando hervor.
Mit der Initiative JOBvision stärkt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die Attraktivität der dualen Berufsausbildung und wirkt dem Fachkräftemangel entgegen. Speziell kleine und mittlere Unternehmen (KMU) sollen Unterstützung erhalten.
Vor rund 20 Jahren ist die gestreckte Abschluss- bzw. Gesellenprüfung probeweise eingeführt worden. Zum Jubiläum nimmt ein Beitrag in der Zeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) die Entwicklung des Modells in den letzten zwei Jahrzehnten unter die Lupe: Wie hoch ist der Anteil der Ausbildungsberufe mit diesem Prüfungsmodell an den neugeordneten Berufen? Und in welchen Berufen hat sich die gestreckte Abschluss- bzw. Gesellenprüfung durchgesetzt?
Die neueste Ausgabe der Zeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) mit dem Titel "Arbeitsmarkt und Berufsbildung" ist erschienen.
Im Ausbildungsalltag spielen mobile Endgeräte eine zunehmend wichtige Rolle. Sie können als Lernmittel eingesetzt werden und auch die Kommunikation und Organisation im Betrieb erheblich erleichtern. Allerdings birgt die Nutzung von Smartphones oder Tablets auch Risiken und die Qualität der Ausbildung kann darunter leiden. Daher ist ein bewusster und verantwortungsvoller Umgang gefordert. Durch klare Richtlinien und eine ausgewogene Nutzung können Vorteile optimal genutzt und Nachteile minimiert werden.
Bereits die alten Ägypter kannten den Sauerteig, was eindrucksvoll beweist: Nur wenige Berufe können auf eine so traditionsreiche Geschichte zurückblicken wie das Bäckerhandwerk. Gegenwärtig widmen sich in Deutschland rund 10.000 Meisterbetriebe Mehl, Wasser und Salz – sowie den weiteren Zutaten, die heutzutage zur Kunst des Backens gehören. Dabei ist das Bäckerhandwerk ein wichtiger Wirtschaftsfaktor geblieben, mit sehr engagierten Auszubildenden, die die Gewinnung weiterer Nachwuchskräfte auch selbst in die Hand nehmen - u.a. als "Backfluencer" im Rahmen einer Kampagne des Zentralverbands des Deutschen Bäckerhandwerks, der damit einen innovativen Weg eingeschlagen ist, der von Erfolg gekrönt ist.
Qualifizierte Berufsausbildung trägt unmittelbar zum Transformationsprozess von Wirtschaft- und Arbeitswelt bei. Nachhaltigkeit stellt dabei ein zentrales Merkmal professionellen beruflichen Handelns dar. Daraus ergeben sich neue Aufgaben für die berufliche Ausbildung. Die Leando-Community "Nachhaltigkeit in der Berufsbildung" startet daher unter dem Motto "Nachhaltigkeit – wie geht das?" eine Serie von Angeboten mit anwendungsorientierten Beispielen zur Gestaltung der Ausbildungspraxis.
Das Deutsch-Israelische Programm zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung lädt in Kooperation mit ConAct zu einem Workshop ein, der Ausbildungsverantwortlichen Unterstützung bieten soll wenn es, im Rahmen deutsch-israelischer Austauschprogramme, um die Ereignisse des 7. Oktober 2023 geht. Anmeldungen sind bis 15. September möglich.
Im Workshop kommt das neue interaktive Beratungswerkzeug VET Chain zum Einsatz. Die VET Chain wurde entwickelt, um Berufsbildungapersonal für das Thema Nachhaltigkeit zu sensibilisieren.
Mit einer Fachtagung in den Räumen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Bonn ist am 10. September das Förderprogramm "Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB)" gestartet. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit über 43 Millionen Euro geförderte Programm unterstützt aktuell 21 Projekte bei der Entwicklung und Umsetzung nachhaltigkeitsbezogener Bildungsangebote für das ausbildende Personal. Das BIBB ist vom BMBF mit der fachlichen und organisatorischen Begleitung des Programms beauftragt.
Erstmals seit 2017 findet vom 18. bis 20. November wieder ein OER-Festival statt. Die #OER-Community trifft sich im Ruhrgebiet und verbindet ein OERcamp, die ORCA.nrw-Tagung und das 10-jährige Jubiläum des Bündnisses Freie Bildung miteinander. Anmeldungen zu dem dreitägigen Event in Essen sind online möglich – die Teilnahme ist kostenfrei.
Ausbildung ist für viele Betriebe ein entscheidender Faktor, um den zukünftigen Fachkräftebedarf zu sichern. Laut einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) bleiben Auszubildende im Handwerk aus dem Jahrgang 2020 häufiger und über einen längeren Zeitraum in ihrem Ausbildungsbetrieb und -beruf als in der Vergangenheit.
Die deutsche Berufe-Nationalmannschaft stellte sich mit Spitzenkräften aus Industrie, Handwerk und Dienstleistung in 39 Disziplinen der starken internationalen Konkurrenz.
Aus Anlass der Deutschen Aktionstage Nachhaltigkeit vom 18. September bis 9. Oktober haben das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und das Umweltbundesamt (UBA) ein gemeinsames Positionspapier mit Handlungsempfehlungen veröffentlicht, wie der sozial-ökologische Wandel in Zeiten des Fachkräftemangels gelingen kann.
Das Wissen um den Aufbau und die Organisation des eigenen Ausbildungsbetriebes, die zentralen Bestandteile des Ausbildungsvertrages sowie die Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung sind zentraler Mindestinhalt jeder Ausbildungsordnung.
Der richtige Umgang mit arbeitsspezifischen Gefahrenquellen, die Beachtung ergonomischer Arbeitsweisen sowie das Wissen um Maßnahmen zur Vermeidung von psychischen und physischen Belastungen stellt eine grundlegende Voraussetzung für sicheres Handeln am Arbeitsplatz dar.
Die Podcastreihe "Leando Talks" des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) beleuchtet in Interviews mit wechselnden Gästen aktuelle Themen der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Eine Gesprächsreihe widmet sich schwerpunktmäßig dem Thema Inklusion.
Die Podcastreihe "Leando Talks" des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) beleuchtet in Interviews mit wechselnden Gästen aktuelle Themen der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Eine Gesprächsreihe widmet sich schwerpunktmäßig dem Thema Medienkompetenz.
Mit dem Projekt "Trialog im Netz" (TriN) wurde der Prozess der Implementierung des neuen Berufsbildes "EX-IN-Genesungsbegleiter/-in" unterstützt. Was das Berufsbild ausmacht und welchen Beitrag es zur Inklusion leistet, ist im Podcast nachzuhören.
