Im zunehmend komplexen Feld der Künstlichen Intelligenz bieten der KI-Kompass Orientierung: Aktuelle Trends, praktische Tipps und hilfreiche Tools zeigen, wie KI gezielt im Ausbildungsalltag eingesetzt werden kann.
Das NETZWERK Q 4.0 bietet im Themenblog "Ausbildung 4.0 – Aus der Praxis für die Praxis" spannende Beiträge rund um das Thema Ausbildung 4.0. Gemeinsam mit 15 Partnern in den Bundesländern gewähren die Autorinnen und Autoren Einblicke in die Ausbildung verschiedener Unternehmen, geben Tipps für den Ausbildungsalltag und informieren über digitale Themen und Trends.
Ausbilderinnen und Ausbilder können sich die erfolgreiche Teilnahme an den verschiedenen Q 4.0 Weiterbildungsformaten anerkennen lassen und damit ihr Qualifizierungsniveau mit dem Zertifikat AUSBILDUNG 4.0 ganz einfach nachweisen.
Für die Gestaltung einer nachhaltigkeitsorientierten Ausbildung bedarf es entsprechend qualifizierten Berufsbildungspersonals. Adäquate Weiterbildungen werden bisher allerdings kaum angeboten. Mit der doppelten Multiplikatorenqualifizierung des Projekts TraNaxis soll hier eine Lücke geschlossen werden.
Ab sofort stehen online kostenfreie Handbücher für Auszubildende und Berufsbildungspersonal zur Gestaltung einer nachhaltig ausgerichteten Ausbildung zur Fachkraft für Lebensmitteltechnik zur Verfügung. Diese enthalten in Zusammenarbeit mit Ausbildungsbetrieben konzipierte und erprobte Lernaufgaben.
Nachhaltiges Denken und Handeln erfordert zunächst ein Um- und Neudenken. Den durch Routinen geprägten betrieblichen Alltag zu verlassen und Perspektivwechsel zuzulassen, kann neue Potenziale für praktisches Ausbildungshandeln erschließen. Ein Gewinn für alle, von der Geschäftsführung bis zu den Azubis.
"Wie lassen sich Arbeits- und Lernprozesse nachhaltig gestalten?" Diese Frage haben sich Ausbilder/-innen und Auszubildende aus der Lebensmittelindustrie gestellt. Mittels "Design-Thinking" wurden entlang der Wertschöpfungskette fünf Korridore zur nachhaltigen Lebensmittelproduktion identifiziert.
Der Modellversuch "KoProNa - Konzepte zur Professionalisierung des Ausbildungspersonals für eine nachhaltige berufliche Bildung" hat ein Instrument entwickelt, dass Ausbilder/-innen in die Lage versetzt, ihre internen betrieblichen Ausbildungsprozesse auf Nachhaltigkeitsindikatoren zu überprüfen.
Das Förderprogramm "Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB)" ist im September mit einer Auftaktveranstaltung in Bonn gestartet. Eine Dokumentation der Tagung ist jetzt online.
Die Community "Energieeffiziente Gebäudesanierung" hat auf Leando einen interaktiven Lernpfad erstellt, der sämtliche Stationen einer fachgerechten Gebäudesanierung abbildet und aufzeigt, wie der Einbau neuer Technologien die Energieeffizienz von Häusern optimieren kann. Begleitend zu diesem Angebot wird der Lernpfad, der zahlreiche Tipps zur Planung und Durchführung enthält, ab November im Rahmen einer kostenfreien Web-Seminarreihe vorgestellt. An den insgesamt zehn Terminen, die sich an betriebliches Ausbildungspersonal richten, soll es im Austausch darum gehen, wie der Lernpfad und seine Inhalte in den eigenen Ausbildungsalltag integriert werden können.
Der Modellversuch Trans-Sustain hat sich mit Nachhaltigkeit in der betrieblichen Ausbildung des Fleischerhandwerks auseinandergesetzt und Tools entwickelt, die die Betriebe bei der Integration von Nachhaltigkeit in ihren Prozessen und Arbeitsabläufen vor Ort unterstützen können.
Ausbilderinnen und Ausbilder sind zunehmend gefordert, ihre Kompetenzen mit Blick auf den digitalen Wandel zu erweitern. Das NETZWERK Q 4.0 vermittelt Ihnen mit unterschiedlichen Weiterbildungsformaten die dafür passenden Fähigkeiten für die Ausbildungspraxis.
Die Leando-Community "Gestalter/-in für immersive Medien" bietet jeweils am ersten Montag eines Monats die Möglichkeit, sich zum neuen Ausbildungsberuf Gestalter/-in für immersive Medien auszutauschen. Teilnehmende können in einer offenen Gesprächsrunde ihre Fragen rund um die Ausbildung loswerden und mit den Community-Expertinnen und -Experten diskutieren.
Das Erstarken populistischer und extremistischer Strömungen bedroht die offene Gesellschaft. Respektlosigkeit gegenüber Vielfalt, Angriffen auf Andersdenkende und Institutionen der Demokratie ist entschieden entgegenzutreten. Welchen Beitrag kann Berufsbildung hierzu leisten? Dieser Frage widmet sich die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP), die im PDF-Format kostenfrei zur Verfügung steht.
"HubbS – Der Hub für berufliche Schulen" ist die zentrale Anlaufstelle für Lehrkräfte an beruflichen Schulen, die gute und für ihren Unterricht passende digitale Bildungsmaterialien finden möchten. Seit dem 5. November steht das Portal mit allen Funktionen zur Verfügung. Damit kann ab sofort auch der Community-Bereich genutzt werden, indem sich Lehrkräfte u.a. in Gruppen vernetzen und gemeinsam Materialien erstellen können.
Grüner Wasserstoff steht für einen zukunftsweisenden Sektor, der zentraler Baustein der Energiewende ist und das Potenzial hat, den Mobilitätssektor, die Erzeugung von Gebäudewärme und die Stahlindustrie zu verändern. Auch die Berufsbildungspraxis muss sich vor diesem Hintergrund mit H2 auseinandersetzen. Vor diesem Hintergrund fand am 27. November (14:30 – 16:00 Uhr) eine Online-Veranstaltung zum Thema Wasserstoff statt, die sich an Interessierte aus der Berufsbildungspraxis richtete.
Mit Leando bietet das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Ausbildern/-innen und Prüfern/-innen eine zentrale Anlaufstelle im Internet. Das Portal, das im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) entwickelt wurde, hält eine stetig wachsende Zahl an praxisnahen Inhalten, interaktiven Lernbausteinen und modernen Vernetzungsmöglichkeiten bereit, die der Zielgruppe im Arbeitsalltag weiterhelfen können. Auch die vom BIBB entwickelte Weiterbildung MIKA ("Medien- und IT-Kompetenz für Ausbildungspersonal") gehört zum Angebot.
Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen fördert schon seit 1979 junge Menschen, die Spaß an fremden Sprachen und Kulturen haben. In der Kategorie "TEAM Beruf" können auch Auszubildende sowie Schüler/-innen beruflicher Schulen ihr Talent und Können unter Beweis stellen. Die Besten schaffen es am Ende eines Jahres ins "Azubitrunier", das 2024 in Erfurt stattfand. Ganz oben auf dem Treppchen standen dort am Ende sogar zwei Teams.
Künstliche Intelligenz (KI) hat Einfluss auf nahezu alle Lebensbereiche. Auch in der beruflichen Bildung hat sie einen wachsenden Stellenwert. Ein neuer Lernpfad in der Leando-Lernwelt widmet sich deshalb den Möglichkeiten, die KI bietet, um positive Lernerfahrungen am Ausbildungsplatz zu schaffen.
Das Förderprogramm Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB) hat eine zweite Förderrichtlinie veröffentlicht. Damit stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Fördermittel für Projektvorhaben bereit, die über innovative Qualifizierungsmaßnahmen die sozial-ökologische Transformation in Betrieben vorantreiben. Thematisch stehen dabei die Energiewende und Kreislaufwirtschaft im Fokus. Auch ein wissenschaftliches Metavorhaben wird gefördert.
NETZWERK Q 4.0 ist ein gemeinsames Projekt des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) und der Bildungswerke der Wirtschaft und anderen Bildungsinstitutionen und wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Ein vielfältiges, praxisorientiertes und maßgeschneidertes Weiterbildungsangebot unterstützt das Ausbildungspersonal dabei, die Ausbildungsprozesse an die aktuellen Herausforderungen anzupassen –von thematischen digitalen Snacks bis hin zu umfangreicheren Blendend-Learning-Weiterbildungen. Alle Formate sind so flexibel konzipiert, dass sie sich optimal im Ausbildungsalltag integrieren lassen.
